Sekolah alam di Bandung Timur ini, mungkin menjadi sekolah alam pertama yang berada di wilayah ini. Meski di wilayah Bandung sendiri, sekolah alam telah ada sejak belasan tahun yang lalu di wilayah Dago Pojok.
Sekolah alam di Bandung Timur ini, bernama Sekolah Dasar Alam Pelopor Rancaekek, Bandung. Sekolah ini merupakan lembaga formal SD yang mengantungi izin dari Departemen Pendidikan Nasional. Kurikulum yang digunakannya pun mengacu pada kurikulum Diknas dengan tambahan kurikulum lokal yang banyak menyertakan alam sebagai media dan sarana belajarnya.
Dengan dua kurikulum tersebut, jelas berdampak langsung pada sistem belajar mengajar. Hal ini terlihat jelas dengandua sistem pengajaranny, yaitu sistem Outdoor dan indoor.
Outdoor
Dari namanya saja sudah bisa diperkirakan jika sistem belajar ini memanfaatkan alam dan ruang terbuka sebagai media belajarnya. Penerapan belajar sambil bermain sangat kental terlihat dari sistem belajar ini. Para murid bisa melakukan kegiatan observasi, praktik lapangan sambil bermain dengan beberapa permainan, termasuk oubound. Di sela-sela waktu, sistem diskusi kelompok pun diterapkan sebagai metode pembelajaran yang efektif.
Indoor
Penggunaan kelas di sekolah alam di Bandung Timur adalah media utama dari sistem pembelajaran ini. Metode yang digunakan adalah metode kuliah atau ceramah dan tanya jawab. Di sampingjuga kegiatan diskusi kelompok, laboratorium dan sebagainya.
Dari dua sistem pembelajaran tersebut, terlihat jelas jika sekolah ini lebih mengedepankan kegiatan bersama. Tujuannya tentu saja untuk membangun team building agar murid atau siswa lebih memiliki keterampilan dalam bersosialisasi dan mengemukakan pendapat di depan umum. Dengan kata lain, metode pengajaran yang dilakukan sangat menekankan pada metode pembentukan karakter di usia dini.
Lokasi
Sekolah Dasar Alam Pelopor, beralamatkan di Jalan Kemboja V no 10, Rancaekek, Kabupaten Bandung. Lokasinya berada di belakang kompleks perumahan terbesar di wilayah ini, yaitu Perum Kencana. Letaknya memang cukup jauh dari keramaian kota, karenanya wajar jika sekolah ini lebih banyak diminati oleh warga sekitar.
Satu hal paling penting yang bisa diambil dari sekolah alam di Bandung Timur ini adalah visi-misinya dalam membentuk karakter anak saleh yang memiliki wawasan luas terhadap IPTEK dan lingkungan hidup. Visi misi tersebut tentu saja hanya bisa dicapai dengan metode pendidikan berbasis alam yang sama sekali berbeda dengan sekolah formal lainnya.
